Все темы сочинений 3 декабря
Список всех тем по всем регионам России.
Центральный федеральный округ, южный федеральный округ, северо-Западный федеральный округ, приволжский федеральный округ
102. Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
202. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина)
302. Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.
401. Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?
502. Что важнее: любить или быть любимым?
Дальневосточный федеральный округ
103. Что Вам близко (или чуждо) в герое М. Ю. Лермонтова? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
203. Почему тема войны не уходит из литературы?
304. Как пейзажные страницы произведений помогают понять характер и состояние человека?
404. Согласны ли Вы с утверждением героя И.С. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?
501. Какую жизнь можно считать прожитой не зря?
Северо-Курильский городской округ
104. Какие проблемы в произведениях М. Ю. Лермонтова наиболее интересны для Вас? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
204. Сохранить человечность на войне… (По страницам литературы XIX-XXI вв.)
307.Способна ли природа давать подсказки человеку?
405. Что может мешать отцам и детям понять друг друга?
503. Чем опасна свобода без ограничений?
Республика Саха (Якутия), Чурапчинский район
111. Что мешает человеку быть счастливым? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
211. Как влияет на сущность человека война?
308. Чему человек может научиться у природы?
407. Чем может быть ценен для детей опыт отцов?
505. Во имя чего человек может идти на самопожертвование?
Камчатский край
107. Есть ли среди героев М. Ю. Лермонтова те, кто Вам особенно близок? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
207. Война ж – совсем не фейерверк, а просто трудная работа... (М.В. Кульчицкий)
305. Может ли природа помочь человеку понять себя?
408. Почему старшее поколение так редко бывает довольно молодёжью?
511. Как Вы понимаете слово «долг»?
Сибирский федеральный округ
110. Какие психологические проблемы, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
208. Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?
310. Почему картины зимы так интересны писателям?
411. В чём истоки непонимания между людьми разных поколений?
509. Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
Забайкальский край
101. В чём счастье и драма любви? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
201. Какой опыт даёт человеку война?
309. Как природа помогает понять мир человеческих чувств?
402. Роль родительского наставления в жизни человека.
507. Что такое взаимопонимание?
Кемеровская область
108. Почему герои М. Ю. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
210. Война: преступление и подвиг.
311. Что Вас волнует больше: красота природы или красота, сотворённая человеком?
409. Неизбежен ли конфликт «отцов» и «детей»?
510. Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?
Уральский федеральный округ
106. Как противостоять ударам судьбы? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
206. Произведение о войне, которое Вас взволновало.
306. Способна ли природа воспитывать человека?
406. Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы?
506. Чем опасно равнодушие?
Крым, Севастополь
102. Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
202. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина)
302. Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.
401. Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?
502. Что важнее: любить или быть любимым?
Приволжский федеральный округ
Удмуртская Республика
105. Важно ли понимание души другого человека? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
205. «Жди меня, и я вернусь…»: любовь и война.
303. Что мешает человеку обрести гармонию с природой?
403. Почему так важно сохранять связь между поколениями?
504. Кого можно считать счастливым человеком?
Калининградская область
109. Почему человек нередко становится источником несчастий других людей? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
209. Согласны ли Вы с Л. Н. Толстым, утверждающим, что война – «противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие»?
301. Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»?
410. Что такое семейные традиции и зачем они нужны?
508. «Я люблю, и значит – я живу…» (В. С. Высоцкий)
Как выглядит задание: temi_moscow_3dekabrya.pdf
Центральный федеральный округ, южный федеральный округ, северо-Западный федеральный округ, приволжский федеральный округ
102. Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
202. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина)
302. Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.
401. Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?
502. Что важнее: любить или быть любимым?
Дальневосточный федеральный округ
103. Что Вам близко (или чуждо) в герое М. Ю. Лермонтова? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
203. Почему тема войны не уходит из литературы?
304. Как пейзажные страницы произведений помогают понять характер и состояние человека?
404. Согласны ли Вы с утверждением героя И.С. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?
501. Какую жизнь можно считать прожитой не зря?
Северо-Курильский городской округ
104. Какие проблемы в произведениях М. Ю. Лермонтова наиболее интересны для Вас? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
204. Сохранить человечность на войне… (По страницам литературы XIX-XXI вв.)
307.Способна ли природа давать подсказки человеку?
405. Что может мешать отцам и детям понять друг друга?
503. Чем опасна свобода без ограничений?
Республика Саха (Якутия), Чурапчинский район
111. Что мешает человеку быть счастливым? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
211. Как влияет на сущность человека война?
308. Чему человек может научиться у природы?
407. Чем может быть ценен для детей опыт отцов?
505. Во имя чего человек может идти на самопожертвование?
Камчатский край
107. Есть ли среди героев М. Ю. Лермонтова те, кто Вам особенно близок? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
207. Война ж – совсем не фейерверк, а просто трудная работа... (М.В. Кульчицкий)
305. Может ли природа помочь человеку понять себя?
408. Почему старшее поколение так редко бывает довольно молодёжью?
511. Как Вы понимаете слово «долг»?
Сибирский федеральный округ
110. Какие психологические проблемы, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
208. Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?
310. Почему картины зимы так интересны писателям?
411. В чём истоки непонимания между людьми разных поколений?
509. Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
Забайкальский край
101. В чём счастье и драма любви? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
201. Какой опыт даёт человеку война?
309. Как природа помогает понять мир человеческих чувств?
402. Роль родительского наставления в жизни человека.
507. Что такое взаимопонимание?
Кемеровская область
108. Почему герои М. Ю. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
210. Война: преступление и подвиг.
311. Что Вас волнует больше: красота природы или красота, сотворённая человеком?
409. Неизбежен ли конфликт «отцов» и «детей»?
510. Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?
Уральский федеральный округ
106. Как противостоять ударам судьбы? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
206. Произведение о войне, которое Вас взволновало.
306. Способна ли природа воспитывать человека?
406. Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы?
506. Чем опасно равнодушие?
Крым, Севастополь
102. Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
202. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина)
302. Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.
401. Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?
502. Что важнее: любить или быть любимым?
Приволжский федеральный округ
Удмуртская Республика
105. Важно ли понимание души другого человека? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
205. «Жди меня, и я вернусь…»: любовь и война.
303. Что мешает человеку обрести гармонию с природой?
403. Почему так важно сохранять связь между поколениями?
504. Кого можно считать счастливым человеком?
Калининградская область
109. Почему человек нередко становится источником несчастий других людей? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
209. Согласны ли Вы с Л. Н. Толстым, утверждающим, что война – «противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие»?
301. Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»?
410. Что такое семейные традиции и зачем они нужны?
508. «Я люблю, и значит – я живу…» (В. С. Высоцкий)
Как выглядит задание: temi_moscow_3dekabrya.pdf
3 декабря 2014